El “Proyecto Biodiversidad” nació en las escuelas superiores de Verona en el septiembre de 2000 y hoy envuelve más de 40 Institutos en el Triveneto. El Proyecto se propone de divulgar los temas relativos a la conservación de la biodiversidad y de colectar fondos, por medio de la venta de plantillas y objectos en tagua, para comprar porciones de selva, la única manera para salvar esos ambientes de la destrucción definitiva. Los fondos colectados vienen enviados al Prof. Giovanni Onore, misionero, Director del Museo de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, que ya ha comprado 1.500 hectáreas de selva en los Andes occidentales. La selva para salvar, nominada “Otonga”, es tutelada por la Fundación Otonga y constituye un área protegida de excepcional valor naturalista. El Proyecto prevee también la celebración anual, desde 2001, del “Día de la Biodiversidad” que ha visto, hasta ahora, el envolvimiento de cerca de 5000 estudiantes.

Uno de los temas ambientales de mayor actualidad interesa la conservación de la biodiversidad sobre nuestro planeta. Sobre la tierra, de echo, hasta ahora están catalogadas cerca de 2 millones de especies, pero se calcula che el número total sea por lo meno de 10 millones, más de la mitad de las cuales concentradas en las selvas pluviales tropicales. Entonces hoy conocemos solamente un quinto de las especies animales y vegetales presentes en el planeta. Los naturalistas describen cada año cerca de 15.000 nuevas especies, por la mayoría insectos; por otro lado, la destrucción de las selvas pluviales tropicales avanza a un ritmo de 100.000 Kmq por año. Biólogos y naturalistas han estimado que la destrucción de esos ecosistemas, los más ricos en absoluto de biodiversidad, pueda provocar la extinción de decenas de millares de especies cada año. Resulta evidente, entonces, como la tutela de la biodiversidad en la tierra, sea vinculada a la conservación de las selvas pluviales.
En Ecuador, contra la destrucción de las selvas primarias, está activo desde 1996 el Profesor Giovanni Onore, misionero, docente de Entomología, Director del Museo de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (Quito) y presidente de la Fundación Otonga. Gracias a la intervención del Prof. Onore ya se compraron 1.500 ha de selva virgen (Selva Otonga) con toda sus riqueza biologica (cada año se describen decenas de nuevas especies vivientes en este borde de selva tropical).

En el 2000 fue activado en los Institutos superiores de Verona por propuesta de Gianfranco Caoduro, docente de Ciencias Naturales en el Instituto Montanari, el Proyecto Biodiversidad, con el fin de hacer conocer estos problemas a estudiantes y ciudadanos y de contribuir en la recolecta de fondos para la compra de porciones de selva, la única manera para salvar esos ambientes de la destrucción definitiva.
Los fondos vienen colectados por medio de la venta de plantitas forestales, producida por los Institutos agrarios adherentes al Proyecto, y de objetos en marfil vegetal provenientes de Ecuador.

 
     

El marfil vegetal se saca de las semillas de una palma (Phytelephas aequatorialis) difundida en las selvas tropicales de Ecuador. Esta especie, conocida comúnmente como tagua, produce nueces de 5-6 cm de diámetro utilizadas en la producción de botones y otros objetos pequeños.
En los últimos años el marfil vegetal ha estado empleado también para productos artesanales, y representa una importante oportunidad para la economía de las poblaciones locales, permitiendo una gestión ecosostenible de los recursos de la selva.

Las escuelas del Triveneto adherentes al Proyecto Biodiversidad, por medio de la venta de plantitas autóctonas y de objetos en tagua, han colectado cerca de 80.000 € que han permitido comprar 40 hectáreas de Selva Otonga y de sostener la actividad de varias familias de tagueros, artesanos de Ecuador expertos en la elaboración del Tagua.

Los Institutos escolares que quieren partecipar al proyecto Biodiversidad pueden pedir un pequeño surtido de material para organizar mercados y contribuir a la compra de nuevas porciones de Selva Otonga.

OBJECTIVOS DIDACTICOS DEL PROYECTO

Las actividades didácticas desarrolladas tienen esencialmente el fin de sensibilizar los jóvenes sobre las problemáticas relativas a la defensa y conservación de la biodiversidad y de los recursos naturales por medio de intervención que permitan contactos con realidades comprometidas en esta dirección.

Los objetivos generales se proponen de:

- motivar los chicos con una actividad que tenga una correspondencia concreta y operativa;
- hacer adquirir a los chicos capacidades de ahondamientos autónomos de conocimientos;
- acercar los chicos a la complejidad de los efectos de intervenciones modificadoras del medio ambiente;
- desarrollar las problemáticas relativas a la conservación de la biodiversidad con investigaciones y contactos con entes e instituciones comprometidas en esas actividades;
- aumentar las capacidades de comprender relaciones ofreciendo a los chicos llaves interpretativas para descubrir los vínculos e interrelaciones entre los diferentes factores ambientales (fenómenos naturales, físicos, y también sociales, humanos y económicos);
- acercar gradualmente los chicos a una posición crítica y proponente en el enfrentar las problemáticas territoriales;
- hacer adquirir a los chicos una “conciencia conservacionera” por medio de una análisis de las consecuencias de la degradación ambiental sobre el planeta.

Los objetivos específicos deberían permitir a los chicos de:

- conocer la importancia y los valores directos e indirectos de la biodiversidad;
- conocer las problemáticas legadas a las dichas “extinciones de masa”;
- conocer las características de los organismos geneticamente modificados;
- conocer las modernas técnicas para conservar y favorecer la biodiversidad;
- conocer la entidad de la biodiversidad en Italia y en el planeta;
- ser capaces de reconocer las especies más comunes de arboles y arbustos autóctonos;
- ser capaces de estimar la calidad del medio ambiente, por medio de los indicadores biológicos.
 

Descripción de las actividades

durante los primeros seis años del Proyecto se realizaron las siguientes actividades:
- estudio y desarrollo de las temáticas relativas al valor y a la conservación de la biodiversidad, en los ambientes agrícolas y en los ecosistemas naturales;
- estudio y reconocimiento botánico de las especies de árboles y arbustos autóctonos del territorio de Verona;
- colecta de semillas de plantas autóctonas en ambientes naturales, siembra y cultivo en invernaderos y viveros;
- realización de fichas informativas sobre las especies de árboles y arbustos cultivadas;
- difusión de las plantas autóctonas producidas, por medio de formas de sensibilización de Entes y privados;
- colecta de fondos, por medio de la venta de plantitas forestales y de objetos en marfil vegetal, para la compra de porciones de “Selva Otonga” (Ecuador) por medio de la Fundación Otonga del Prof. Giovanni Onore;
- colaboración con la Fundación Otonga y la Asociación Bioforest para la difusión de una conciencia de la conservación entre estudiantes y ciudadanos;
- realización del curso de reciclaje para profesores “¿Cuál diversidad?” con la contribución del Proyecto SET para la Educación Científica y Tecnológica del Ministerio de la Educación Pública;
- proyecto y realización del “Parque Biodivarsidad” en el area cerca de la Sede de San Michele Extra del Bachillerato Científico Messedaglia;
- contactos con Instituciones y expertos que obran en el ámbito de la conservación biologica (Institutos, Universidades, Entes territoriales, Cuerpo Forestal del Estado, Departamento Selvas Región, etc.);
- exposición a la 20° Reseña internacional del Belén en Arena de los belenes en marfil vegetal producidos por los Indígenas Tagueros del Ecuador;
- “BosqueEnCiudad”: sembradura con 400 niños de las escuelas elementares de un bosque de llanura en un área puesta a disposición por el Ayuntamiento de Verona en el Parque Norte del Adige;
- realización, desde 2001, de seis ediciones de el “Día de la Biodiversidad” con la participación total de casi 5000 estudiantes de escuelas de Verona y de otras ciudades. 

Instituciones extra-escolares incluidas

- Pontificia Universidad Católica del Ecuador (Quito)
- Fundación Otonga (Ecuador)
- World Biodiversity Association onlus
- Museo Cívico de Historia Natural de Verona
- Entes, Asociaciones y Empresas que obran en el ámbito de la protección de la Biodiversidad.